Das Thema Neurodiversität hat Hochkonjunktur. Kinder, aber auch immer mehr Erwachsene lassen sich auf Neurodivergenz testen. Aber was bedeutet es für den Lern- und Arbeitsalltag, eine ADHS-Diagnose zu bekommen? Und wer hat eigentlich noch keine?
Dabei bedeutet die Diagnose AD(H)S vielmehr als nur «mein Kind ist in der Schule sehr unruhig». Meine Gästin in dieser Live Folge I feel you zum Thema Neurodivergenz ist nämlich die Person, die von Schulen angerufen wird, um Lehrpersonen dahingehend zu schulen.
Und natürlich bringt Neurodivergenz nicht nur Herausforderungen mit sich, sondern auch ganz viele Besonderheiten, die sich neurotypische Menschen vielleicht manchmal wünschen würden. Ein Gespräch über die Vielfalt der neurologischen Verfasstheit von Menschen über Wahrnehmung, Herausforderungen und die Frage, wie wir uns selbst besser verstehen können.
Anita Jung von der ADHS-Fachstelle elpos Schweiz berät in Schulen und Bildungseinrichtungen zum Thema ADHS und Neurodivergenz.
Leela Sutter hat sich in ihrem Podcast Holy Embodied ebenfalls mit dem Thema Neurodiversität im Zusammenhang mit Spiritualität beschäftigt. Ihren Podcast findet ihr hier!
